Индивидуальный предприниматель Батукаев Умар Исаевич
ИНН 861 714 343 911
ОГРНИП 326 860 000 027 340
УТВЕРЖДЕНО
_________________________
Индивидуальный предприниматель
Батукаев Умар Исаевич
09 сентября 2026 года

Положение об итоговой аттестации обучающихся

г. Лянтор, Ханты-Мансийский АО, 2026 г.

1. Общие положения
1.1. Этот документ (далее — Положение) разработан Индивидуальным предпринимателем Батукаевым Умаром Исаевичем (далее — Организация, осуществляющая образовательную деятельность/Организация) в соответствии с:
— Федеральным законом № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
— Локальными нормативными актами Организации.
1.2. Положение определяет порядок, формы проведения, систему оценок и оформление результатов итоговой аттестации обучающихся.
1.3. Аттестация проводится в формах, установленных образовательной программой, и в порядке, утвержденном Организацией.
1.4. Педагогический контроль строится на принципах:
1.4.1. научности;
1.4.2. учета индивидуальных и возрастных особенностей учащихся;
1.4.3. соответствия специфике деятельности объединения и этапу обучения;
1.4.4. свободы педагога в выборе методов и форм проведения аттестации.

2. Цели и задачи аттестации
Итоговая аттестация — это оценка качества усвоения обучающимися знаний, умений и навыков, предусмотренных образовательной программой, по завершении полного курса обучения.
2.1. Цель: определить соответствие уровня освоения программы прогнозируемым результатам.
2.2. Задачи:
2.2.1. определить уровень теоретической и практической подготовки учащихся в конкретной области;
2.2.2. определить уровень сформированности основных компетенций;
2.2.3. проанализировать полноту реализации программы;
2.2.4. выявить причины, способствующие или препятствующие полноценной реализации программы;
2.2.5. внести необходимые коррективы в содержание и методику образовательной деятельности по программе.

3. Порядок проведения итоговой аттестации
3.1. Аттестация проводится по завершении обучения в сроки, установленные соответствующей образовательной программой.
3.2. Форму проведения определяет педагог в соответствии с программой.
3.3. Результаты фиксируются на образовательной платформе / в электронном виде / в бумажном виде — в зависимости от реализуемой программы.

4. Критерии оценки результатов
4.1. Оценка предполагает сопоставление достигнутых результатов с целями и задачами программы.
4.2. В Организации применяется комплексный подход к оценке, включающий анализ знаний, практических навыков.
4.3. Конкретные критерии устанавливаются образовательной программой.

5. Оформление документа об освоении программы
5.1. Слушателям, успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдается документ, подтверждающий успешное освоение программы в порядке, установленном Организацией, если его выдача предусмотрена тарифом программы.
5.2. Слушателям, не прошедшим итоговую аттестацию или получившим неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы, по письменному заявлению обучающегося или заказчика может быть выдана справка об обучении.
5.3. Приложение к документу может содержать:
— результаты аттестации;
— сведения об индивидуальных достижениях.
5.4. Выдача фиксируется в книге учета регистрации и выдачи документов.

6. Заключительные положения
6.1. Положение вступает в силу с момента утверждения.
6.2. Изменения и дополнения утверждаются Организацией и действуют до замены новыми.
6.3. Срок действия — не ограничен.
6.4. Положение может обновляться в связи с изменениями законодательства или совершенствованием образовательного процесса.